我院第十一届班际辩论赛决赛暨闭幕式顺利举行

时间：2018-05-14

5月13日7点，我院第十一届班际辩论赛决赛暨闭幕式在1教205顺利举行。本次决赛由我院方婉祯老师、王子佳老师、校辩论队队长张宇晖同学、校辩论队队员钟柄棋同学以及李锦隆同学担任评委，我院张保磊老师及各院系辩论队队长出席了本次活动。

此次决赛由正方17级新闻学3班对阵反方17级网新1班。在开篇立论环节中，正方持“子不成器主要是父母之过”的观点，通过从《中华人民共和国未成年保护法》和我国犯罪学家李玫瑾的“社会的问题归根于人，人的问题归根于早年”来论述家庭教育对未成年人发展的重要性，并以具体的数据来说明家庭教育对未成年人的重要性，最后以“留守儿童”问题的例子来反证家庭结构不健全是造成人们不良行为的主要影响因素。反方则持相反观点“子不成器主要是本身之过”，根据心理学家阿德勒的理论，真正决定一个人成长的是对过去经历的认知，通过自我反省而进步。

（正方）

（反方）

在自由辩论环节中，双方选手因留守儿童的教育问题唇枪舌剑，互不相让。正方认为由未成年人犯罪中留守儿童占比高可看出家庭教育对孩子的重要性，反方则认为留守儿童主要接受社会教育和学校教育，自己进行行为选择，这些错误不归根于父母。双方均引用了李天一的案例来阐述自己的观点：正方认为，李天一作为未成年人，应该受到父母的教育和正确引导；反方辩驳道这是李天一自己做出的行为选择，三观的树立也会在成长过程中会不断改变。双方辩手一问一答，不相上下。在总结陈词环节上，正方从社会为“成器”一词定性的角度来把社会比作一个机器，每个个体是维护机器的齿轮，未成年人由于尚未形成系统的三观，因此需要有一个标准去学习，这就是父母的教育责任，父母才是决定孩子命运的关键。反方则表示随着年龄的增长，我们也会形成自我意识，有了自我选择权利，不成器更多是我们自身的原因，不应把抱怨推给父母，我们要正视自身的缺陷和错误，努力去修正和改变。

方婉祯老师为大会致辞，她认为辩论赛能体现一个学生的综合能力，包括独立的思辨能力、逻辑梳理能力、清晰的语言表达能力以及团队合作能力，辩论过程中的交锋也是考验自己思路的过程。

最终，反方17级网络与新媒体1班以3比2的成绩，摘得桂冠。17级新闻3班古奕明同学获最佳辩手，17级新闻3班、17级网络与新媒体2班分别获得了亚军和季军。持续43天的班际辩论赛终于落下帷幕。让我们为各班辩手们欢呼，期待他们在下一次辩论赛上的英姿！

文章来源：综合媒体部
作者：陈丹、谢诗婷
摄影：林小奥