我系学术报告型公选课《现代报纸采编及设计》顺利开讲

时间：2014-05-26

下午2点半，香港成报传媒集团副总编辑、成报新闻中心总编辑、香港成报网总裁陈进老师莅临我院，为我系开设的公选课《文学与新闻自由谈》讲授关于报纸采编以及新闻工作者职业素养的相关知识。

报纸采编：“向线理论”

为更形象地讲授，陈老师以911事件为例，讲述了报纸把原本准备刊登的市委书记的专访报道撤下，刊登了4版关于911美国遭受恐怖袭击的报道的真实情况。从“向线理论”出发，原本市委书记的稿子应在A区（左上区），是为最重要的显眼区域，但最后被更为重要的国际新闻“911事件”抢去，这是版面制作中的传播要求。陈老师更强调报纸的采编要考虑多方面的因素，语言、态度、政治方向缺一不可。

重视人文关怀，细节决定成败

陈老师从专业媒体人的角度，分析时事热点。关于埃及空难的报道，仅仅因为遇难人员中有一名为孕妇，因此坚持遇难人数为117人。陈老师谈到，对于大众而言，117、116只不过是两个数字，但是对于这名孕妇的丈夫来说，这两个数字并不仅仅是数字，更是自己最爱的两个人。陈老师表示要让读者在读到悲惨事故的同时感受到人文关怀，这才是媒体的素质所在。
除此之外，陈老师更强调细节和应变能力的重要性。应聘时候考官发的纸巾、甚至开玩笑的提问等细节之处都能显现出个人素质及其综合能力。

培养技能：知识面、推理能力、文笔水平

一是知识面。大学生常在学校，多为接触书本知识，但知识面的扩展更多可以从社会问题中着手。陈老师举出了报社招聘职员时的考题为例，关于AK47，有的人说是枪，有的人说是步枪，也有的人说是前苏联制造的突击步枪。同样是关于一个物件的解释，有的人了解浅薄，有的人却有深入的探究。
二是推理能力。推理主要看的是逻辑能力，也是常识掌握程度的考验。陈老师认为，推理能力是一个新闻人应该具备的职业素养，没有它，新闻或许就不够严谨和真实。
三是文笔。作为中大中文系学子，陈老师坦言，对于新闻从业人员来说，新闻专业的学生与文学专业的学生在文笔水平上存在一定差距。因此他鼓励同学们多阅读书籍，提高自身素质。
讲座尾声，陈老师寄语在校大学生应多关注自己的精力和体力，为以后步入职场做准备。珍惜在学校的每分每秒，掌握好专业理论知识。最后，讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

图片来源：文学与传媒系记者团文稿：刘悦摄影：李敏怡编辑：张文慧