3月3日，文学与传媒学院语言文字服务团队的同学们在指导老师刘涵玉老师和李彦仪老师的带领下，来到从化区善施学校开展一场古诗词学习之旅，一同探寻苏轼波澜曲折的一生。

本节课的小老师是来自2022级汉语言文学专业的李芸瑄同学，让我们跟随小李老师的脚步，一起感受北宋文坛领袖苏东坡“三起三落”的坎坷一生。

课堂伊始，小李老师播放了一个关于苏轼的动画视频作为课前导入。精美的动画视频不仅让同学们了解到苏轼，还引起了同学们对苏轼人生经历的好奇。视频结束后，小李老师向同学们介绍了与苏轼相关的美食，带领着同学们一起回顾并齐读了之前学习过的苏轼所写的古诗。伴随着朗朗读书声，同学们逐渐进入到课堂学习之中。

随后，小李老师通过一个“名片”向同学们介绍苏轼的人物简介，简洁明了地让同学们了解到苏轼的基本信息。接下来，是本节课的重点内容——苏轼的生平经历。苏轼的一生十分坎坷，其仕途轨迹踏遍了大半个中国。小李老师播放了苏轼一生所走过所有省市的动画视频，直观形象地让同学们感受苏轼所行走过的轨迹。期间，有同学悄悄地在下面提出疑问：“苏轼他跑来跑去的是干什么呀？”小李老师则从同学的这个问题切入，向同学们解释道：苏轼这一生不断升官后又贬谪，因此他需要辗转多地做官。这既回答了同学的疑问，又结合课堂实际情况推动了下一步的教学进程。

此外，小李老师还结合本节课对学生难易程度进行教学，通俗易懂地向同学们解释“宰相”“同榜应试及第”“贬谪”“知州”等等词汇。另外，小李老师还从同学们身边熟悉的事物入手来解释一些比较难理解的词汇，使得同学们更能体会苏轼这大起大落的一生。

从苏轼成为宋朝百年开国第一，到经历政治迫害的“乌台诗案”，再到苏轼一贬再贬最终病逝于常州。苏轼的一生就此落下帷幕，小李老师提出了问题：谈一谈同学们眼中的苏轼是怎样的形象。有同学举手说道：“我觉得苏轼是一个乐观的人，面对那么多困难和坎坷不轻言放弃。”通过苏轼的人生经历及相关诗词，同学们体会到苏轼乐观开朗、豁达洒脱、坚韧不屈、诙谐幽默的人生态度。本节课小李老师通过讲解苏轼人生经历，带领同学们一同拨开苏轼面前那神秘的面纱，感受苏轼三起三落的一生，体会到苏轼坎坷人生中“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的人生态度。愿同学们今后面临人生中的困难与挫折时，能够像苏轼一样有不畏风雨的乐观与坚韧。

大家好，我是来自2022级汉语言文学的李芸瑄，非常荣幸能够有机会站在学校的讲台上为同学们授课。在本次的教学过程中，我收获了更多的实践经验，比如：如何向学生讲解较有难度的课堂内容，如何处理课堂上无人举手的场面等等。每一次的课堂不仅是对自身教学能力的打磨，更是让我切身到体会教师这份职业身上的责任与担当。每当我在讲台上看见同学们一张张稚嫩的笑脸，我都感受到无尽的幸福。

祝每一位小朋友能够平安健康、天天开心，让我们一起等枝桠，成繁花！

排版 | 陈杏倩（语言文字服务团队）

排版整理 |  许倩愉

执行编辑 | 马晓晴 麦妙诗 廖诗敏

责任编辑 | 周凤玲 刘涵玉 李彦仪 陈节 许洋洋

终审 | 杨乃杰