古诗词课堂｜语言文字服务团队带你邂逅盛唐美人

畅游诗中画

品味画中诗

一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠    

    “畅游诗中画，品味画中诗”。

4月15日，文学与传媒学院语言文字服务团队指导教师石巧如带领语言文字服务团队的同学来到从化区流溪小学，开展了一节趣味横生的古诗词课堂。

铃声响起，小朋友们有序落座，本次课堂的主讲老师是来自2021级达人中文班的朱颖同学，接下来一起跟随小朱老师来欣赏诗人李白笔下两位美丽的女子吧！

课程开始

课堂开始，小朱老师向小朋友们展示出杨贵妃的图片，同学们积极地举手猜测图片中的美人。小朱老师顺势引出今天的第一首诗—《清平调·其一》，并指导小朋友们认读诗词的生字、组织小朋友们有感情地朗诵诗词、引导小朋友们感受诗词中蕴含的美人玉色。

随后，小朱老师播放了关于李白在醉酒状态下创作此诗词时的影视片段，小朋友们通过视频领略到了李白作诗时的风流韵味，也在小朱老师接下来的诗词意境分析中学习到比喻和想象的修辞手法，诗人李白以花比容貌，以仙女比贵妃，以丰富的想象塑造出瑶台月下的飘飘仙子。

课堂结束

课堂接近尾声，小朋友们在小朱老师对诗词的逐句赏析下体会到了诗人李白笔下美人的思念之情，同时引发了无限的遐想。最后，小老师带领大家齐读这节课所学的诗歌，以此结束了本堂课的内容。

采访环节

小杨：“小朋友，可以和我分享一下你这节课学到了什么吗？”

答：“这节课我学到了两首诗，一首是《清平调·其一》，另一首是《怨情》，这两首诗都是讲美人的。”

小杨：“那你认为杨贵妃和李白笔下写的牡丹花一样美吗？”

答：“我觉得杨贵妃就像李白在诗歌中写的一样，和牡丹花一样漂亮。”

小杨：“你认为李白这两首写美人的诗有什么共同点呀？”

答：“诗中的美人都是以胖为美，李白在诗中都会描写美人的动作。”

小老师心得

我是21达人中文班的朱颖，此次授课是一次十分有意义的经历，有幸能够向同学们介绍李白的诗歌，而带领同学们感受意境的方式或许可以不止于文字，或许音乐、绘画都可以帮助其领悟。

恰当的给予小朋友发挥想象力的空间，确实可以帮助其理解和喜欢上诗歌。而站在讲台上授课的时候，倾听他们的畅想也是颇有乐趣的事情。我意识到调动课堂的氛围需要对内容把握完全以及适当的拓展，同时观察同学们的听课状态。

而对于该阶段的同学们，讲课方式也该偏向通俗易懂，要在能够引起小朋友们兴趣的同时进行概念的阐释，能够更好的达到学习的效果。愿流溪小学的每位小朋友都能在未来的日子里熠熠生辉。