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网络与新媒体

文学与传媒学院网络与新媒体专业介绍

一、专业背景

随着全球数字技术和网络技术高速演进,新媒体无处不在,我国信息化战略方向日益明确,已经从政策高度的层面大力推进三网融合的进程、从而带动了新媒体产业的快速发展,未来新媒体与网络等新兴产业都会急需大量的复合型的人才。

二、专业特色定位

网络与新媒体专业隶属于文学门类,新闻传播学专业大类,是典型的“新文科”类专业,具有跨“文”与“工”学科的专业特性。它是随着移动互联网和智能技术的发展,传播理念不断革新,全媒体化信息传播路径出现,顺应新媒体时代媒介融合趋势和传媒行业转型变迁而产生的一个新专业,也是主动适应粤港澳大湾区经济建设与社会发展需要,集合学校优势资源而开办的新型专业。

本校《网络与新媒体》专业于2016年开始创办,秉承“知识-能力-素质”三位一体的教育理念,培养突出“应用”和“用户”的以人为本的智能设计,采用牛津大学、哈佛大学、MIT、斯坦福等等知名高校创新设计思维进行课程设计,培养以用户体验设计为核心、理解大数据与平台经济、实现价值主张与商业模式设计和新媒体运营等高端新媒体传播复合型人才。以“新工科”、“新商科”及“新文科”的智能应用为目标,深化现有教改项目,以符合国家人工智能标准体系结构为指南,突出人机交互、VR/AR、机器学习、知识图谱等关键及通用技术,设计出不同行业应用的产品与服务(如智能教育、智能商务、智能制造、智慧城市等),培育引领大湾区下一波数智解决方案的互联网新媒体传播人才。实施“通识教育”与“专才教育”相结合的人才培养策略,做实赛教融合、产教融合,鼓励学生参加创新思维、创新意识、创业能力大赛,并将创新创业教育纳入人才培养方案体系中,学生参加全国专业比赛获奖人次达200以上,本专业已成为本校的特色专业,每年第一志愿录取率为100%。

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本专业已有2020届、20210届毕业生270人,毕业生受到主流媒体、网络新媒体、政府部门和企事业单位欢迎,在艾瑞深校友会2020中国独立学院一流专业排名中位列同类专业全国第一名,广州南方学院网络与新媒体专业在艾瑞森校友会2020中国独立学院一流专业排名中名列第一,为“五星”专业,充分证明本专业的办学实力。

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三、培养目标

本专业集互联网思维训练、互联网内容生产、互联网技术应用三方面综合能力培养于一身,本专业采取“新文科”+“新工科”多学科融合培养模式,整合三模块能力包括叙事/营销(如大数据概论、产品经理能力培养)、分析/计量(如数据分析、用户研究、机器学习与人工智能)、交互/界面(如用户与视觉界面设计、APP原型制作),培养具有马克思主义新闻观、宽阔的国际视野、高度社会责任感、深厚的新闻理论功底、全媒体新闻传播知识、跨文化传播能力、敏锐的社会观察力、良好的媒介素养、扎实的传播专业技能、积极的创新探索精神、富有创造力的高端复合型新闻传播人才。通过系统学习学生毕业后可在以下几个方向就业:

1.各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站的信息采编等工作,与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设等方面的工作。

2.各广播电台、电视台的记者、编辑以及各类节目策划、节目制作等工作。

3.媒体行业的活动创意、媒体策划等工作。

4.政府部门、企事业单位的宣传写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

本专业毕业生在就业、考研、考公务员方具有较大优势。就业优势在于就业选择面广、就业岗位多。学生在平时练习、作业、实训中都是模拟真实工作环境,多个行业前沿案例解析帮助学生理解消化新媒体内容生产、传播与运营知识,课上的内容可无缝对接于实践。本专业学生在互联网产品设计与运营、移动互联网开发和数据分析方面具有较强的竞争力,就业后职位上升较快。考研优势的是对口专业多,考研成功率高,每年都有一批学生考上国内外知名高校的研究生,如2016级网络与新媒体2班罗家濠被英国的约克大学的社会媒体与互动技术专业录取,2016级网络与新媒体1班的杨钰琳被英国伦敦大学国王学院的大数据文化与社会专业录取,2016级网络与新媒体2班蔡俊钦被深圳大学录取,2016级网络与新媒体2班王丽红被武汉体育学院新闻传播学专业录取。本专业针对考公务员的“行测”及“申论”开有对应的课程,帮助学生夯实理论知识,提高考公务员的综合竞争力,录取比例都在20%以上。

四、培养规格

1、素质要求

(1)政治素质。拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和方向,坚持新闻工作的党性原则,坚持马克思主义新闻观,坚持正确舆论导向,维护国家利益,遵纪守法。

(2)道德素质。始终坚守新闻真实性等基本准则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。

(3)专业素质。具有清晰的新闻从业者的角色认知,具备积极乐观、竞争协作的良好个性,掌握新闻传播的基本知识和能力,具备创业基本素质。

(4)身体素质。身心健康,符合教肓部规定的《国家学生体质健康标准》测试达标。

2、能力要求

(1)具备与新闻传播学类工作相适应的理论学习能力,并掌握持续学习的方法。

(2)具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力。

(3)具备良好的语言文字表达能力与沟通能力。

(4)具备计算机和新媒体技术的应用能力。

(5)掌握社会科学研究的方法,具备初步的社会科学调查与研究能力。

(6)能进行网络与新媒体项目或产品的策划、设计、开发与实践。

(7)能大数据分析进行信息过滤、媒介整合、组织信息及传播。

3、知识要求

(1)掌握新闻传播学相关理论知识和基本业务投能,拥有比较广博和扎实的人文学科和社会科学基本知识。

(2)了解党和国家新闻宣传的方针、政策和相关法规。

(3)具有良好的创意思维与创新意识。

(4)掌握科学的证思维方法,具有基本的人文社会科学调查研究能。

(5)掌握业界发展现状与变化趋势,了解外国行业和专业发展动态。

(6)了解并掌握计算机和现代新媒体技术基础知识以及相关应用。

(7)熟练掌握1门外语,在外语的听、说、读、写、译方面达到较高实际应用水平。

(8)掌握媒介经营管理的相关原理和知识,具备一定的市场营销、媒介调查、媒体策划与运营等方面的知识和能力。

(9)了解并掌握创新创业基本知识与技能,具备创新思维与一定的创业素质与能力。

(10)熟练掌握计算机科学及信息学知识,为数据分析、移动互联网开发打下基础。

、课程体系

1、专业主干课程

融合新闻学、新闻传播学研究方法、数字媒体技术、网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、电子商务基础与应用、Python、网络舆情监测与研判、API、机器学习与人工智能。

2、方向课

产品设计与运营方向课:信息可视化、写作训练、用户与视觉界面设计、新媒体产品设计与项目管理、实践社群与自我策展、大数据、网站运营与管理、产品经理能力培养、交互设计、产品经理实践社群与自我策展、文献综述与写作。

数据科学与互联网应用开发方向课:信息可视化、写作训练、H5互动技术与应用、新媒体数据分析与应用、移动互联网开发、Web数据挖掘、前端开发框架、融媒体主持、Python数据分析。

3、专业选修课

基础模块:网站运营与管理、产品经理能力培养、H5互动技术与应用、Web数据挖掘、前端开发框架、移动互联网开发、新闻摄影、新媒体分析和用户体验、短视频制作、互联网产业英文信息选读、美学与艺术原理、创意思维与创新技法、Linux基础及网新运维、自媒体平台建设与运营、(科技、娱乐)与设计、网络文案与创意写作、数据库应用基础、网新前沿:传媒艺术与文化、网新前沿:智慧城市、网新前沿:AR/VR、互联网产品实例与前沿理论分析、网新前沿:互联网与社会、网新前沿:大数据能力建设、网新前沿:智能健康、报刊与杂志编辑

交互/界面:UX设计基础、交互设计心理学:终极指南、APP制作:Cordova、自由网站及APP设计、微信小程序开发与运营、虚拟现实设计与开发等。。

叙事/营销:视听语言、摄像基础、短视频制作、矢量图形设计、数码图像处理与合成、VI设计与品牌策划、新媒体时代的新闻评论、广告心理学、广告文案写作、广告摄影、媒介融合、网络广告营销、新媒体节目策划与展示、数字营销等。

分析/计量:Python数据分析、社会数据科学、用户研究、媒介经济学、媒介批评、网络计量学与网站分析等。

网络与新媒体前沿:传媒艺术与文化、智慧城市、AR/VR、API经济、大数据能力建设、智能健康、互联网与社会等。

六、师资队伍

现有专任教师26名,其中博士和在读博士6名,大部分有海外工作和学习经历,专业水平高,科研能力强,主持多项省级以上科研项目。《API、机器学习与人工智能》被评为广东省级一流课程,2018年《人机交互界面如何促进教育发展》项目(广东省2018年重大科研项目青年创新人才类项目),2019年教育厅《新商科、新文科及新工科”时代下的智能应用设计创新研究》(广东省教育科学“十三五”规划专项研究)。《信息可视化设计》、《大数据》、《Python》、《用户界面设计》等课程被学校立为重点教改项目。

七、教学条件

本专业教学软、硬件设施一流。建有融媒体研发中心,VR直播间,多功能演播厅等。学院与南方网、华人头条、广州电视台等大型媒体合作办作,还与大湾区开放大学协同育人,培养社会急需的创新型人才。学院还建有“用户研究”、“大数据分析与互联网应用开发”、“虚拟现实开发”等工作坊,学生根据兴趣可选择不同的工作坊参与项目开发,或进行创新与创业实践。



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