一盏鱼灯，承载的不只是光影，更是一段跨越六百年的文化记忆。它以竹篾为骨，彩纸为衣，既闪耀着“年年有余”的吉祥寓意，又映照着代代相传的生活智慧。

4月11日与18日，广州南方学院语言文字服务团队在钟依琼老师的带领下，带着“非遗鱼灯文化传承”课堂走进流溪小学。本次课程由22级汉语言文学专业的李芸瑄同学担任小老师，她引领同学们穿越时光，与古老的鱼灯面对面。

“你们看，这盏徽州鱼灯的鳞片，每一片都藏着历史的呼吸。”小李老师指着屏幕上的鱼灯骨架娓娓道来。课堂以一段短片开启，灯影如瀑，点亮村巷，仿佛将同学们带入了“鱼跃龙门”的古老传说。从“以鱼为型，以竹为骨”的制灯工艺，到“以灯祭海、祈愿丰年”的民俗信仰，同学们通过图文和讲解，仿佛触摸到了鱼灯背后的文化脉络。

“如果可以自己设计一盏鱼灯，你想设计成什么样子？”鱼灯不仅是竹篾与宣纸的结合，更承载着无限创意。每一笔勾勒都充满乐趣，每一种色彩都展现独特寓意。当传统遇上想象，非遗也有了全新的表达方式。

理论课尾声，小李老师引入实践课的简易鱼灯制作过程，带同学们“剧透”了下节实践课的精彩内容——亲手制作属于自己的非遗鱼灯！课堂上，同学们还热烈讨论起如何保护和传承这项古老技艺，非遗的种子，正在新一代手中发芽。下节课，鱼灯将如何“活”起来？让我们一起期待吧！

实践课上，小李老师指着视频教程，手持扭扭棒示范骨架弯曲技巧，虽以简易材料替代传统工艺，却不减对工序的敬畏。接着，同学们先用扭扭棒小心翼翼地弯出鱼形骨架，虽然小手还不够灵活，但每个人都专注得像个小匠人。虽然有些同学的鱼灯骨架三次散架，可他们不慌不忙，捡起材料重新来过，反而越做越起劲！

同学们巧手做鱼灯，

彩笔细细描花纹。

描完鱼鳞画鱼尾，

再给鱼灯画鱼眼。

扭扭棒呀弯又绕，

模拟竹篾定型牢。

穿绳打孔粘贴忙，

慢工细活记心上。

鱼肚写下小心愿，

即兴跳起鱼灯舞。

一盏两盏三四盏，

非遗传承乐开怀！

欢乐的时光总是短暂的，课堂接近尾声时，同学们手中的鱼灯也相继点亮。本次以“鱼灯”为主题的非遗课程，在同学们专注的眼神和明媚的笑脸中圆满结束。一盏小小鱼灯，不仅照亮了古人的夜路，更点亮了今天少年心中的光。未来，它将继续在新一代手中流动、传承、再生。

排版 | 许倩愉

执行编辑 | 马晓晴 麦妙诗 廖诗敏

责任编辑 | 周凤玲 钟依琼 杨乃杰 陈节

终审 | 杨乃杰