为进一步提升新进教师教学能力，助力新进教师教学与科研能力双向发展，我院中国语言文学系于10月8日中午在1教101会议室召开了新进教师教学教研交流会。会议由系主任周凤玲教授主持，中国语言文学系2024年初入职的13位新进教师出席了此次会议。
会上，周凤玲老师围绕着目前专业情况、教学能力提升和教师职业发展规划三个核心议题与新进教师展开交流。首先，周老师对汉语言文学专业师资力量和人才培养方案进行了介绍，并针对“重立德、厚基础、融培养、强实践”的专业特色进行了详细阐述。其次，周老师明确指出，教师要注重教学能力的培养与提升，既要在教学内容上多研究勤琢磨，把握好教学内容的深度与广度，以教学内容为根本，因材施教，也要在教学课件制作与教学方式多样化上下狠功夫，在学风建设与课堂管理上也要敢抓、严抓、会抓，同时也要及时关注学生的上课状态，成为一个懂得“备好课、懂学生、管课堂”的优秀教师。此外，周老师鼓励新进教师继续多学习借鉴其他优秀教师的上课经验，在相互交流学习中进行教学上的取长补短。最后，周老师结合自身教学与科研经历，为与会教师分享了教学与教研互相促进，科研、教研、产学研协同发展以及专业建设与教师自身职业规划同步发展的建议。周老师建议新进教师努力挖掘所授课程与教研课题申报的契合点，在保证课堂教学质量的前提下，推动课程建设以及教学研究。之后，新进教师也针对教学与教研问题展开了互动交流。
此次交流会的开展，不仅加深了新进教师对专业发展情况的了解，也鼓励新进教师努力提升教学质量，同时也为新进教师发展与专业建设实现双向赋能提供了良好契机，为中国语言文学系的高质量发展提供了助力引擎！
文字 | 中国语言文学系
图片 | 中国语言文学系
排版 | 廖诗敏
执行编辑 | 马晓晴 麦妙诗 廖诗敏
责任编辑 | 陈节 刘勇君
终审 | 原月
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