2025年11月13日下午，语言文字服务团队的成员们在指导老师杜欣莉老师的带领下，走进从化区善施学校。混入竹香的古诗词课堂准备就绪，小朋友们走进课室，也走进了“竹里馆”。
本次的小老师是来自文学与传媒学院汉语言文学专业的龙幸瑜同学。自信从容的小龙老师像导游，领着小朋友们来到王维文字里的山水画境。
课堂伊始，小龙老师向小朋友们提问对王维的了解，小朋友们充满激情地说“王维是诗佛！”小龙老师把握住课堂的节奏，引出今天的主题“品诗中画，悟隐者心”。
王维自称“宿世谬词客，前生应画师”，但小朋友们只熟悉王维“诗佛”的一面，却不知道王维怀着哪种情感用文字描摹出这幅幽篁画。小龙老师温和地问：“小朋友们感受过孤独吗？即使独自一人，也自在安心。”雀跃的小朋友们纷纷举起手分享自己的经历。经过小龙老师循循善诱，小朋友们一点点理解当时王维的感情，仿佛此刻的课室就坐落在无人相伴的竹林深处，小朋友们是画中的孤独者。
当小朋友们沉浸于诗中画时，小龙老师沉稳有力的声音传来“竹里馆，王维，独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”接着，温和的小龙老师带着小朋友们一遍又一遍的朗读，孩子的读书声从最初的稚嫩到逐渐融入情感,余韵悠长，小朋友们用心体会《竹里馆》的声律之美。
最后，小龙老师通过景物“幽篁”“深林”“明月”，动作“独坐”“弹琴”“长啸”，引导小朋友们说出动静结合的手法，像一片片拼图构建起来的画被激活。小龙老师邀请小朋友描绘出诗里的画：“老师，王维在一片竹林，弹琴叹息，没有人陪他，他只能望着月亮。”在小龙老师的带领下小朋友们已经来到王维身边，感受着“诗中有画，画中有诗”的独特魅力。
这堂课里小朋友们不仅感受到了王维在竹林里的孤独，更深刻体会到“诗中有画”的高超境界。课堂在最后一遍朗读中落下帷幕。
文字 | 贺莹（语言文字服务团队）
排版 | 雷嘉怡
执行编辑 | 林静思 林雅漪 黄健聪
责任编辑 | 覃韵萍 满丽
终审 | 杨乃杰
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