近日，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调指出，加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程。为强化高校思想引领，进一步落实高校立德树人的根本目的，更好地开展我系学生教育工作，我系学工办主任肖君老师、辅导员廖然老师以及刘卓老师，于4月14日下午3点在一教101会议室对钟一彪的《对新形势下高校思想政治工作的几点思考》文章进行了学习解读，并进行了充分的交流和讨论。

本次学习讨论由廖然老师主持，她首先指出文章主要分为三个模块，分别论述高校思想政治工作要用“新”、用“心”、“合时”。她提到，“新”主要是从高校思想政治工作的宣传角度出发，强调思想政治工作的主体要善于利用新媒体手段来开展工作，并且特别指出“议程设置”在自媒体时代中的重要性；用“心”就是要根据不同工作对象来选择实施方法，做到“以文化人、以情感人、以理服人、以法管人”；“合时”则是从时点、时差、时长三个维度来把握思想政治工作的时效性和针对性，让思想政治工作因时而变、与时俱进。随后，肖君老师从文章标题新形势的“新”字出发，提出新形势应包括思想政治工作载体的“新”和思想政治工作环境的“新”两个方面。同时她还得出三点心得：思想政治工作的内容是严肃的，手段应是活泼的；思想政治工作的目的是明确的，过程应是多元的；思想政治工作的环境是多变的，队伍应是纯洁的。接着，刘卓老师就文章内容指出,此次学习讨论的文章理论性和时效性兼具，且文章中的诸多观点都与新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中辅导员工作的要求和职责不谋而合，这也给未来辅导员的工作“道”明了方向，“指”明了出路，值得每个学生工作一线人员认真研读并付诸实践。最后，老师们根据我系学生特点，结合我校向应用型本科高校转型时期辅导员所面临的挑战与机遇，对学生工作中的一些事例和案例进行了热烈的互动和讨论。

此次学习讨论是在学工部的统筹下开展的，也是辅导员提升自我理论水平的重要形式，更是贯彻和落实《意见》的必然要求。针对当前高校思想政治工作面临的许多新情况新任务新课题，我系学生工作将继续秉持“以生为本，实践育人”的培养理念，抓好思想理论建设这个根本，将学生理想信念教育贯穿教育教学的环节之中，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生健康成长和成才。