“作诗无古今，唯造平淡难”平淡是真，作诗如此，做人也如此。

                   ——文学与传媒学院李克和副院长

紫荆花开，一枝枝，一匝匝，如染、如画。远山云雾缭绕，南苑风景如画，风吹紫荆，落英缤纷，我们来到一教，见到了文学与传媒学院学院副院长李克和老师。

今年，是克和老师来到中山大学南方学院的第四年。回想在中大南方教学的几年，李克和老师说，他对文传的印象非常好，觉得这是一个很有吸引力、教学模式生机勃勃的院系，老师能感觉得到，有很多学生扎实勤恳，能在大学四年实实在在地学习到东西。

1. 自由思考，不受拘束

访谈之初，记者向克和老师询问了在他眼中，文传学生应该具备的素养技能。 “我估计选文传的学生对语言文字都是比较感兴趣的，文传对语言文字表达能力、写作能力是有一定要求的。文传的学生需要有文学方面的基础，还需要比较宽的视野，因为文学本来就是包容万象的。”李克和老师比较看重学生的语言文字表达能力和文学写作能力，所以，他会在课堂上布置一些相关的任务，希望同学们的基本功得到扎实的锻炼。

谈到自己的讲课风格，克和老师表示自己的讲课风格是较为平实的，“在教学方面我注重文本，文本即是基础。我对文学作品是非常看重的，比较注重作品分析。我们平时说生命之树常绿，而在我们这个专业，作品之树也是常绿的。”

   

随着现代科技的迅速发展，新媒体的出现一定程度上冲击了纸媒的发展。但是在李克和老师看来，新媒体的出现加快了信息的交流，有助于培养学生的思维，这也正好与他鼓励学生们所要做的不谋而合:“我不提倡给学生很多条条框框。打个比方，有一只鸟，当它自由自在无拘无束地飞在丛林里，它发出了百转千回的美妙音响；而当它被关在笼子里时，虽然还能啼鸣，但它的声音是单调的。要想在大自然增添音响，就应该让它自由自在地飞，我觉得对学生也是如此。我比较欣赏那些能够自由思考、不受条条框框拘束的学生。”

克和老师也有一套自己的特色教育理念——对待学生，哪怕是稍微稚嫩一点，只要能爱思考爱提问，他都是很欣赏的。“表现出探讨精神，就是可造之材。”这种“有教无类”的为人师道，更是克和老师人格魅力的所在。

2. 脱胎换骨，学有所成

“大学，是一个脱胎换骨的历程，”克和老师微笑着说，“当你毕业时，你觉得自己的学识有了很大提升，那便是有意义的了。如果你的知识层面和刚进大学时还是同一个水平，那就是虚度时光了。 我们要求学生要系统掌握专业知识，大学相比中学更鼓励学生的自由思考和探讨精神，这也是很重要的。

而大学生毕业后，步入社会面临的首要问题就是就业。对此，克和老师表示，人天生具有社会性，人的关系问题最重要的就是人与人灵魂的交流、思想的交流，文学能提升人的精神境界，学生通过大学学习，进入社会时能表现出更高的情商，那就业情况或许会更乐观。克和老师以多年的人生以及教学阅历，为我们的大学生涯点起了一盏盏指路明灯，淳淳教诲之心令我们敬服。

据克和老师透露，当前文传学院的就业形势十分良好，近几年的文传的毕业生取得了许多傲人的成就，包括出版书籍，刊登科学文章等，甚至文章被中学加以研究……学生们的成果让克和老师颇感欣慰。说着，克和老师从书柜里取出了几本书，翻给记者看。克和老师带着笑容说道，有很多学生是自由投稿发表在一些刊物上，发表的文章他也收集了不少。他表示，自己对学生写的东西很感兴趣。“学生愿意做，老师就愿意改。”克和老师还对这些努力拼搏的学子提出了高度赞扬：“这就是学有所成。他们通过四年学习，有了一技之长，这就是学院的成就了。”

3.无用之用，是为大用

自文学与传媒系发展为文学与传媒学院后，其发展空间大大提升，专业定位性与同外校的交流也逐步加强，能更好地满足当代社会对高校人才的需求。

那么文学在当代的实用性，又是怎么表现的呢？调整了座椅，克和老师接着说道:“文学本来就是一种无用之用的东西，不能吃不能穿，但却又不能缺少。有一言，无用之用是为大用，这就是文学。我不主张拔高文学的地位，但是社会不能没有文学，文学能在人心里产生共鸣，从而产生净化心灵的作用。”看得出来，克和老师对文学有自己独特的理解，并不盲从于社会上一味的复古风潮，也反对全盘否定，而教育我们应该辩证客观地看待。

初入大学，很多大一新生对自己的目标和未来规划都很模糊，克和老师表示，大一的学生刚从应试教育出来的，会模糊是很正常的，在入大学之前，就要看专业介绍——专业要学什么、有什么培养目标。树立一个专业意识，术业有专攻，了解后方能够培养自己专业的基本知识。

至于课本知识与实践孰轻孰重的问题，克和老师认为，课本知识与实践是相辅相成的。“我对学生既要求死记硬背的东西，也要求动手实践，这和实践是不矛盾的。在教学过程中，我要求学生背唐诗宋词，因为，练和背是最基本的东西。帮助学生理解，引导学生，这就是老师了。”

若说人生是一件需要精心制造的瓷器，那么大学就是其中重要的上釉阶段。如何在人生瓷器上挥下这绚丽浓重的一笔？正如克和老师对全体大学生的寄语:“有独立人格，能自由思考，有批判精神。”同时，李克和老师也殷切期望每一位学子，都能学有所成，在自己毕业之际脱胎换骨，在最美好的年华，不负韶光。