4月24日，新闻与传播系新入职教师课堂教学研讨会在我院1教103室召开。此次研讨会旨在加强新入职教师之间的交流与合作，提升教学质量，共同推动新闻学专业的建设与发展。新闻与传播系自2023年12月以来入职的10位新进教师参加了本次研讨活动。
新闻学专业负责人陈珂副教授首先对新进教师的课堂教学情况进行了总结。她表示，通过这学期以来的教学督导听课、同行听课、学生体验等反馈，我系新进教师们课堂教学总体体效果较好，展现出了较高的专业素养和教学风采。新进教师们的备课充分、教学内容充实、教学环节设计完整、有意识地使用多样化教学方法；但也存在课堂互动设计单一、教学经验不足等情况。
陈珂老师对新入职教师积极参与教学以外的工作与活动给予了高度认可，新闻学专业新进教师们不仅在课堂上表现出色，还积极参与学院多项公共服务性工作，展现出了强烈的责任心和团队精神。
在随后的讨论环节，陈珂老师组织新进教师们就课堂纪律管理、课程内容导向、数字化教学平台使用等方面进行了深入探讨。此外，研讨会还邀请了新闻学专业张晓丹副教授，就如何设计课堂互动环节、充分调动学生学习积极性进行了经验分享。张晓丹老师结合自己的教学实践，分享了一些具体方法和心得。
此外，研讨会就新闻学专业建设方向、教学目标等方面进行了交流，为新入职教师们的教学工作提供了有益的指导和建议。在座的各位教师表示，通过这些交流和讨论，不仅增进了彼此之间的了解，还收获了许多实用的教学技巧和方法，未来将持续进行课程研究与教学改革，提高教学质量与课程水平。
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