新教师教学会议现场

为帮助近两年新入职教师快速适应角色转变，提升教学质量，明确育人责任，广州南方学院文学与传媒学院于2025年2月26日召开“新教师座谈会”。

文学与传媒学院院长孙立教授、副院长周凤玲教授、新闻学专业系主任陈珂副教授、网络与新媒体系主任胡美香教授出席会议，与50余位新教师围绕教育教学、职业发展、人工智能时代的教育变革等议题展开深度交流。

孙立院长发表座谈会致辞

孙立院长在开场致辞中强调，高校教师承担着塑造青年价值观的关键使命。"大学阶段是学生三观成型的重要时期，我们的工作将影响学生未来的发展轨迹。"他结合自身多年从教经历指出，教师职业的独特价值在于"既是知识的传授者，又是知识的生产者"，通过教学相长实现职业生命的持续增值。

针对新教师群体中硕博应届毕业生、跨行业从业者等多元背景，孙立院长特别提醒要重视角色转换，适应新的岗位。年轻教师有年轻教师的优势，与学生没有代沟，有容易亲近的优势，同时相较于老教师，有掌握新知识新技能的优势，要争取成为引领者。而从企业转型的教师，有行业经验的优势，希望能将行业经验转化为教学和育人的新优势。

他勉励新教师珍视职业荣誉感，在"活力向前"的学院传统中注入新动能。

教学副院长周凤玲教授向新教师分享教学经验

教学副院长周凤玲教授系统阐述了学院的教学质量要求。针对新教师成长规律，学院实施"导师制"培养方案，鼓励新教师积极参与教学观摩。

"备课是永无止境的良心工程"，她以汉语言文学专业《古代汉语》省一流课程等精品课程为例，强调教学内容需融合学术前沿，建议新教师通过各类学术平台持续更新知识体系。

在课堂管理方面，周凤玲老师提出"双轨策略"：既要以优质内容吸引学生，也要建立必要的教学秩序。她强调学校要求执行前排就座率和走动式管理，并非形式主义，而是对学习态度的正向引导。

胡美香老师则分享了"任务驱动教学法"实践经验，通过贯穿学期的项目制考核，使课堂抬头率保持在良好的水平。

面对生成式AI的技术冲击，孙立院长表示，新教师在知识接受和思想观念上更具优势，应当保持与时代同频共振，拥抱变化，积极面对挑战，不仅成为学生的引领者，也要带动其他教师共同进步。

胡美香老师在座谈会上发言

网络与新媒体系主任胡美香老师指出智慧教育正在重构教学场景，这既是挑战更是机遇，她鼓励教师将各类AI工具嵌入课程设计。

胡美香老师还以自身经历为例，表示“从2018年开始每个假期去考一个证，云计算、大数据、人工智能……”，她强调教师必须保持终身学习。

为助力青年教师发展，学院构建了多维支撑体系。教学科研方面，每年投入专项经费支持教改项目申报，配备校内外专家进行申报指导。

陈珂老师分享从媒体行业转行至教育领域的亲身感受

新闻学专业系主任陈珂老师表示在民办高校序列中，我们拥有不逊于公办院校的成长通道。在技术冲击下，教育领域正面临变革，智慧课程的兴起让所有教师站在同一起跑线上。她呼吁大家珍惜平台，努力奋进，共同创造更多标志性成果，为学院发展贡献力量。

座谈尾声，周凤玲副院长特别介绍了教学行政团队的保障工作。针对学院未来150多人的教师规模，教务办公室实施"网格化"服务模式，从课程排布到项目申报提供全流程支持。

会议在热烈的交流中落下帷幕，新教师们纷纷表示，将尽快融入文传学院"活力向前"的育人传统，在人工智能时代书写教育新篇章。

文字 | 文学与传媒学院

图片 | 冯佳鑫

排版 | 廖诗敏

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终审 | 杨乃杰