9月25日下午，我院新闻与传播系于1教101会议室召开了新进教师教学教研交流会。会议由系主任陈珂副教授主持，张晓丹副教授、蓝欣桐老师及新闻学专业2024年度入职的12位新进教师出席会议。
三大主题，探讨教学教研新方向
陈珂老师提出了本次交流会的三大核心议题——专业转型背景下的教学改革与创新、资深教师教学教研经验分享、青年教师成长心得交流。陈珂老师提出，作为应用型本科高校的专业教师，面对新闻传播业的变革，更需要贴近行业发展前沿，打造特色课程，深化教学研究，切实提高我们的人才培养质量，以适应智媒时代新闻传播人才的现实需求。
经验分享，点亮教学之路
张晓丹副教授以其深厚的教研功底和丰富的教学经验，为与会教师带来了精彩的分享。她不仅回顾了自己多年来的教学历程，还慷慨地分享了参与教学竞赛的心得与技巧，特别指出：“在教学的初期，抓好课堂，是奠定学生兴趣与自身发展基础的关键。”
教师交流，共话成长心得
作为新闻学专业骨干青年教师的代表，蓝欣桐老师以朋辈的身份，分享了自己的成长历程与体会。她真诚地表示，在探索与实践中不断成长，是每一位新教师的必经之路，找到自己的方法、资源的使用十分重要，蓝老师同时提醒各位老师在初期一定建设好自己的课程。新入职教师也积极表达了各自的教学感受和对于未来教学生涯的憧憬。
新机遇、新挑战、新思维
陈珂老师最后提出，2024年我院新闻学专业的人才培养开启了向数智化传播和应用性传播方向的改革，面对未来的机遇与挑战，鼓励新进教师们勇于接受挑战、应对变革，在教学教研中敢于创新实践，共同推动新闻学专业的高质量发展，为社会培养更多具有实践能力和创新精神的新闻传播人才。
文字 | 新闻与传播系
图片 | 新闻与传播系
排版 | 廖诗敏
执行编辑 | 马晓晴 麦妙诗 廖诗敏
责任编辑 | 陈节
终审 | 原月
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