2022年本科网络与新媒体 专业立体化人才培养方案
一、专业名称、代码和学制
(一)专业名称(中英文): 网络与新媒体 Internet and new media
(二)专业代码 : 050306T
(三)学制:四年
二、培养目标和培养规格
(一)培养目标
本专业采取“新文科”+“新工科”+“新商科”多学科融合培养模式,培养具有马克思主义新闻观、高度社会责任感、深厚的新闻理论功底、全媒体新闻传播知识、宽阔的国际视野、积极的创新探索精神、跨文化传播能力、敏锐的社会观察力、良好的媒介素养、扎实的网络与新媒体传播专业技能、富有创造力的应用型与复合型型人才。
通过本专业的学习,毕业生适合到融合媒体平台、新闻与传媒机构、大型企事业单位、互联网络平台、影视制作公司、广告公司等从事内容创意、视听设计、移动开发、新媒体运营、数字营销、舆情分析等相关工作。
(二)培养规格
1、素质要求
(1)政治素质。次拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和方向,坚持新闻工作的党性原则,坚持马克思主义新闻观,坚持正确舆论导向,维护国家利益,遵纪守法。
(2)道德素质。始终坚守新闻真实性等基本准则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。
(3)专业素质。具有清晰的新闻从业者的角色认知,具备积极乐观、竞争协作的良好个性,掌握新闻传播的基本知识和能力,具备创业基本素质。
(4)身体素质。身心健康,教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试达标。
2、能力要求
(1)具备与新闻传播学类工作相适应的论学习能力,并掌握持续学习的方法。
(2)具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力。
(3)具备良好的语言文字表达能力与沟通能力。
(4)具备计算机和新媒体技术的应用能力。
(5)掌握社会科学研究的方法,具备初步的社会科学调查与研究能力。
(6)能进行网络与新媒体项目或产品的策划、设计、开发与实践。
(7)能大数据分析进行信息过滤、媒介整合、组织信息及传播。
3、知识要求
(1)掌握新闻传播学相关理论知识和基本业务投能,拥有比较广博和扎实的人文学科和社会科学基本知识。
(2)了解党和国家新闻宣传的方针、政策和相关法规。
(3)具有良好的创意思维与创新意识。
(4)掌握科学的证思维方法,具有基本的人文社会科学调査研究能。
(5)掌握业界发展現状与变化趋势 ,了解外国行业和专业发展动态。
(6)了解并掌握计算机和现代新媒体技术基础知识以及相关应用。
(7)熟练掌握1门以上的外语,在听、说、读、写、译方面达到较高实际应用水平。
(8)掌握媒介经营管理的相关原理和知识,具备一定的市场营销、媒介调查、媒体策划与运营等方面的知识和能力。
(9)了解并掌握创新创业基本知识与技能,具备创新思维与一定的创业素质与能力。
(10)熟练掌握计算机科学及信息学知识,为数据分析、移动互联网开发打下基础。
三、专业主干课程
融合新闻学、新闻传播学研究方法、数字媒体技术、网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、电子商务基础与应用、Python、网络舆情监测与研判、API、机器学习与人工智能。
产品设计与运营方向:
写作训练、信息可视化设计、大数据技术原理与应用、平台经济与创新、APP原型与交互设计、用户与视觉界面设计、网站运营与管理、产品经理能力培养、新媒体产品设计与项目管理、网络文案与创意写作、短视频与直播。
数据科学与互联网应用开发方向:
写作训练、信息可视化设计、H5互动技术与应用、Python数据分析、前端开发框架、Web数据挖掘、移动互联网应用、新媒体数据分析与应用、短视频与直播、。
五、主修专业毕业条件和学位授予
毕业学分结构表
毕业总学分 | 公共教育 | 专业教育 | 成长教育 |
公共必修 | 公共选修 | 专业必修 | 专业选修 | 成长必修 |
大学英语课 | 大学体育课 | 思政必修课 | 通识必修课 | 劳动教育课 | 美育限定性选修课 | 校级公选课和学术报告型公选课 | 专业核心课 | 专业方向课 | 专业实习 | 就业指导(理论与实践) | 毕业论文/设计 | 专业选修课 | 成长必修课 |
150 | 12 | 4 | 16 | 11 | 2 | 2 | 15 | 25 | 25 | 3 | 2 | 4 | 29 |
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备注:该学分结构表显示了本专业学生毕业的最低修读总学分要求和各类课程下的最低修读学分组成。
(一)毕业条件
学生申请以网络与新媒体专业毕业,须符合以下全部条件后,才准予毕业,并发给毕业证书:
1.在学院允许的学习年限内,即3~7年。
2.取得网络与新媒体专业规定的最低毕业总学分150学分,其中:
公共必修课45学分;公共选修课17学分;专业必修课59学分,其中专业实习3学分,毕业论文/设计4学分;专业选修课29学分;成长必修课()学分。(成长教育课其具体安排以学校发布的成长教育方案为准)。
(二)获得学位
普通全日制本科生在取得毕业资格的前提下,按现行的绩点制,其专业课、公共必修课的平均学分绩点达到2.0及以上者,可授予文学学士学位。
五、公共教育课程计划进程表
请详见附表一。
六、专业教育课程计划进程表
请详见附表二。
七、成长教育课程计划进程表
请详见附表三。
八、专业各学期学分分配表
请详见附表四。
九、理论、实践教学学时占比一览表
请详见附表五。
十、三实课程教学环节一览表
请详见附表六。
十一、辅修课程、辅修专业、辅修专业学位课程计划进程表
请详见附表七。
(一)辅修课程
辅修课程是指非本专业学生修满本专业辅修课程教学计划规定的30学分,其中必修课30学分,选修课0学分,可以取得网络与新媒体专业《辅修证明书》。
网络与新媒体专业辅修课程人才培养方案详见分表一。
(二)辅修专业
辅修专业是指非本专业学生修满本专业辅修专业教学计划规定的50学分,其中必修课50学分,选修课0学分,可以取得网络与新媒体专业的辅修毕业资格。
网络与新媒体专业辅修专业人才培养方案详见分表二。
(三)辅修专业学位
辅修专业学位规定,学生原主修专业与计划进行辅修专业学位的专业不能属于同一学科门类。在此前提下,非本学科门类专业学生修满本专业辅修专业学位教学计划中规定的60学分,其中辅修专业学位核心课 25 学分,辅修专业学位方向课 25 学分,辅修专业学位选修课 6 学分。并完成本专业的毕业论文(设计),获得4学分,且符合两个专业要求的学位授予条件,在取得主修专业学士学位的同时,可同时取得文学学士学位。
网络与新媒体专业辅修专业学位人才培养方案详见分表三。